四川省普通高等學校本科教學工作審核評估方案


發布日期: 2017/12/11 10:29:40
作者:zhy


四川省普通高等學校本科教學工作審核評估方案

 

根據《教育部關于普通高等學校本科教學評估工作的意見》(教高〔20119號)和《教育部關于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》(教高〔201310號)要求,結合我省高等教育實際,制定四川省普通高等學校本科教學工作審核評估(以下簡稱審核評估)方案。

一、指導思想及總體要求

1.指導思想。以黨的十八大精神和教育規劃綱要為指導,堅持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針;突出內涵建設,突出特色發展;強化辦學合理定位,強化人才培養中心地位,強化質量保障體系建設,不斷提高人才培養質量。

2.總體要求。審核評估堅持主體性、目標性、多樣性、發展性和實證性五項基本原則,實行目標導向,問題引導,事實判斷的評估方法。主體性原則注重以學校自我評估、自我檢驗、自我改進為主,體現學校在人才培養質量中的主體地位;目標性原則注重以學校辦學定位和人才培養目標為導向,關注學校目標的確定與實現;多樣性原則注重學校辦學和人才培養的多樣化,尊重學校辦學自主權和自身特色;發展性原則注重學校內部質量標準和質量保障體系及其長效機制的建立,關注內涵的提升和質量的持續提高;實證性原則注重依據事實作出審核判斷,以數據為依據、以事實來證明。

二、評估對象及條件

3.評估對象。凡參加教育部普通高等學校本科教學工作水平評估獲得“合格”及以上結論的高校均應參加審核評估。參加教育部普通高等學校本科教學工作合格評估獲得“通過”結論的新建本科院校,在五年后必須參加審核評估。

4.評估條件。參加審核評估學校辦學條件指標應達到教育部《普通高等學校基本辦學條件指標(試行)》(教發〔20042號)規定的合格標準;公辦普通本科高校生均撥款須達到《財政部教育部關于進一步提高地方普通本科高校生均撥款水平的意見》(財教〔2010567號)中規定的相應標準。

三、評估范圍及重點

5.評估范圍。審核評估范圍主要包括學校的定位與目標、師資隊伍、教學資源、培養過程、學生發展、質量保障以及學校自選特色項目,涵蓋學校的辦學定位及人才培養目標,教師及其教學水平和教學投入,教學經費、教學設施及專業和課程資源建設情況,教學改革及各教學環節的落實情況,招生就業情況,學生學習效果及學風建設情況,質量保障體系的建設及運行情況等。

6.評估重點。審核評估核心是對學校人才培養目標與培養效果的實現狀況進行評價。重點考察“五個度”,即學校人才培養目標和培養效果的達成度,辦學定位和人才培養目標與國家和區域經濟社會發展需求的適應度,教師和教學資源條件的保障度,教學和質量保障體系運行的有效度,學生和社會用人單位的滿意度。

四、評估組織與管理

7.評估組織。省教育廳成立評估專家委員會。評估專家委員會受省教育廳委托,開展評估研究、咨詢、指導、檢查、仲裁等工作。專家委員會下設評估辦公室,掛靠西南石油大學教學評估處,負責審核評估工作的日常事務并為各高校提供相關服務工作。

8.評估經費。審核評估工作經費由省教育廳統籌安排。學校承擔自我評估等相關工作費用。

五、評估程序與任務

9.學校自評。參評學校根據本辦法和審核評估內容及上一次本科教學工作評估存在問題的整改情況,結合自身實際,認真開展自我評估,按要求填報本科教學基本狀態數據,在此基礎上形成《自評報告》、《教學基本狀態數據分析報告》和年度《本科教學質量報告》。參評高校應在專家進校30個工作日前將學校上一次評估的《整改報告》、《本科教學審核評估自評報告》、《教學基本狀態數據分析報告》、近 3年度《本科教學質量報告》上傳至審核評估管理信息系統。

10.專家進校考察。專家組在審核學校《自評報告》、年度《本科教學質量報告》及《教學基本狀態數據分析報告》基礎上,通過查閱材料、個別訪談、集體訪談、考察教學設施與公共服務設施、觀摩課堂教學與實踐教學等形式,對學校教學工作做出公正客觀評價,形成寫實性《審核評估報告》。

11.審核評估報告內容。《審核評估報告》應在全面深入考察和準確把握所有審核內容基礎上,對各審核項目及其要素的審核情況進行描述,并圍繞審核重點對學校本科人才培養總體情況作出判斷和評價,同時明確學校教學工作值得肯定、需要改進和必須整改的方面。

審核評估報告于專家現場考察后一個月反饋學校。

12.評估結論審議與發布。省教育廳按年度將所組織的審核評估情況形成總結報告報教育部。教育部組織評估專家委員會進行審議,公布審議結果,并由省教育廳公開發布參評高校的審核評估結論。

13.評估結果。審核評估結果是學校教育教學質量的反映,與學校辦學、發展直接相關,學校要根據審核評估中提出的問題及建議開展整改工作。省教育廳對評估學校的整改情況進行指導和檢查,并在政策制定、資源配置、招生規模、學科專業建設等方面予以充分考慮,促進學校教學質量不斷提高。

六、評估紀律與監督

14.信息公開。審核評估相關的政策文件、《學校自評報告》、《數據分析報告》、《審核評估報告》等,均在一定范圍內予以公開。

15.評估紀律。專家組進校考察期間,接待工作要嚴格遵守評估工作紀律要求,厲行節儉、注重實效,反對鋪張浪費,反對形式主義,不得以任何借口向專家贈送禮金、禮品等。專家住宿、用餐等符合規定,不超標,不宴請,不搞開幕式、不搞匯報演出、不安排旅游活動、不搞迎來送往,評估必要的交通用車和工作人員從簡安排。專家組成員要嚴格執行評估紀律,客觀公正,廉潔自律,自覺抵制社會不良風氣的干擾。專家組進校評估的費用(包括交通費、食宿費、評審費等)均由省教育廳專項列支,以確保評估工作的公正性和獨立性。

16.紀律監督。審核評估工作廣泛接受教師、學生和社會各界的監督。省教育廳委托評估專家委員會,監督檢查參評學校和評估專家工作的規范性、公正性,檢查評估有關規定的執行情況,協調處理評估中出現的重大問題。省教育廳設立舉報電話和信箱,接受來自社會各方面的監督。對評估過程中違反相關規定的行為進行責任追究,做出嚴肅處理。

七、評估時間安排專家進校考察時間安排表

序號    學校名稱             參評時間

15   四川音樂學院   20181126 -1129


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